Menü
Başlangıç · A2

HSK 3 Tanıtım Rehberi: Orta Sınavın Test Ettikleri (Dil Bilgisi, Dinleme, Kelime)

HSK 3'e giriş niteliğinde bir rehber: resmi kelime listesi (1.000 kelime), 把/被 dil bilgisi, dinleme pratiği, örnek cümleler ve orta düzey sınavın gerçekte neyi ölçtüğü. 2026 HSK 3.0 müfredatıyla uyumludur.

1.000
Kelimeler
244
Dil bilgisi konuları
4-5 ay
Tamamlama süresi

Neler öğreneceksiniz

Başlangıç aşamasının sonunu işaretleyen altı iletişim dönüm noktası

1

Okul Hayatı

Derslerinizden, sınavlarınızdan, sınıf arkadaşlarınızdan ve okul etkinliklerinden söz edin

2

İş ve Kariyer

İşinizi, çalışma ortamınızı ve kariyer planlarınızı anlatın

3

Seyahat ve Turizm

Gezi planlayın, otel ayırtın ve yaygın seyahat durumlarının üstesinden gelin

4

Günlük Teknoloji

İnternet ve mobil uygulamaları kullanın, dijital alışkanlıkları tartışın

5

Yemek ve Mutfak

Karmaşık yemekler sipariş edin, tariflerden söz edin, mutfak kültürünü tartışın

6

Sosyal Etkinlikler

Arkadaşlarla plan yapın, partilere katılın, kulüplere üye olun

Gerçek Hayatta Yetkinlik

Bu seviyeyi bitirdikten sonra neleri gerçekten yapabilirsiniz

HSK 3, CEFR A2'nin alt sınırıdır ve gerçek bir geçişi işaretler: artık kalıplaşmış cümlelerin değil, özgün cümlelerin üreticisi olursunuz. Bu seviyeden sonra tanıdık konularda bir ifade kitabına başvurmadan 5 dakikalık konuşma yapabilirsiniz. Kısa haber başlıklarını anlar, basit e-postaları okur ve 250 karakteri el yazısıyla yazabilirsiniz. 2025 müfredatı zorunlu bir konuşma bölümü de eklediğinden, kısa görüşlerinizi sesli olarak da savunabilirsiniz. Çoğu öğrencinin 'Çince öğreniyorum' yerine 'Çince öğreniyorum' dediği seviye budur.

Tanıdık konularda ifade kitabına başvurmadan 5 dakikalık konuşma yapın
Basit e-postaları, tabelaları ve kısa haber başlıklarını okuyun
Kısa bir kişisel mesaj dahil 250 karakteri el yazısıyla yazın
Günlük konularda kısa sözlü görüş belirtin (2025'te eklendi)
Kısa anonsları ve hava durumu tahminlerini anlayın

Sık Karşılaşılan Zorluklar

Bu seviyede öğrencileri en çok zorlayan noktalar — ve bunlardan nasıl kaçınılır

1

把字句 (ba yapısı) — İngilizce'de karşılığı olmayan bir cümle kalıbı. 把, nesneyi fiilden önce çekerek 'devrik' anlamı işaretler: 我把书放在桌子上. 把'i yanlış kullanırsanız cümle bozuk duyulur.

2

被 (edilgen belirteci) — çoğu öğrenci onu aşırı kullanır. Çince etken kipi tercih eder; 被 talihsiz ya da beklenmedik olaylar içindir: 我的钱包被偷了 (Cüzdanım çalındı). Nötr ifadeler için 被 kullanmayın.

3

连动句 (seri fiil) ve 兼语句 (sınır cümleleri) — Kütüphaneye kitap okumaya gitti, Benden yardım etmemi istedi. İki fiil, tek özne; ancak sıra önemlidir ve İngilizce'nin tersidir.

4

Üç tür zaman tamamlayıcısı: 趋向补语 (yön), 结果补语 (sonuç), 程度补语 (derece) — hepsi fiilden sonra gelir: 走进去, 看完, 好得很. Aynı yapı, üç farklı anlam.

5

2025'te eklenen konuşma bölümü pek çok kişiyi hazırlıksız yakalar: sözlü pratiği olmayan güçlü okuyucular bile kendi tonlarını art arşa duymadıkları için başarısız olur.

Resmi Müfredat

HSK 3.0 standardına göre bu seviyede bilmeniz gerekenler

HSK 3 (新汉语水平考试三级)

1,000
vocab
655
chars
244
grammar
250
writing

Yaklaşık 300 rehberli ders saati ya da yaklaşık 4-5 ay tam zamanlı çalışma. Kendi kendine çalışanlar genellikle günlük pratikle 6-9 ayda hazırlanır.

Topics

  • Okul hayatı: dersler, sınavlar, sınıf arkadaşları, öğretmenler
  • İş: meslekler, çalışma ortamı, iş arkadaşları, basit ofis görevleri
  • Seyahat: planlama, rezervasyon, ulaşım sorunları
  • Teknoloji: telefonlar, bilgisayarlar, internet, uygulamalar
  • Yemek ve mutfak: tarifler, restoranlar, bölgesel mutfaklar
  • Hobiler ve sosyal yaşam: partiler, kulüpler, arkadaşlar
  • Duygular ve görüşler: 高兴, 担心, 觉得, 认为
  • Gelecek planları: 想, 要, 会 + fiil, 打算

Communicative Functions

  • Geleceğe yönelik plan ve niyetleri ifade edin
  • Görüş bildirin ve görüş isteyin
  • 過/了/过 ile geçmiş deneyimleri anlatın
  • Öneri sunun ve tavsiye verin
  • İki ya da daha çok şeyi karşılaştırın
  • 因为…所以 ile sebep-sonuç ifade edin

Dinleme Odağı

Ses kalıpları, soru tipleri ve çalışmanız gerekenler

Her madde iki kez dinletilir. Ses hızı dakikada yaklaşık 220-240 hecedir — doğal konuşma hızına yakın. Parçalar uzar (3-5 cümle).

Question types

  • Çok konuşmalı diyaloglarda doğru/yanlış
  • Konuşmacıları görüş veya eylemlerle eşleştirme
  • Bir soruya doğru yanıtı seçme
  • Daha uzun bir ses kaydına göre doğru resmi seçme
  • Boşluk doldurma: kısa bir parçada eksik sözcüğü tamamlama

Common difficulties

  • 过 (bitmişlik deneyimi) ile 了 (tamamlanmış eylem): 我去过中国 (Çin'e gittim) ile 我去了中国 (Çin'e gittim) — deneyim ile belirli geçmiş olay arasındaki fark
  • Yön tamamlayıcıları: 上来, 下去, 进来, 出去, 回来, 过去 — konuşmacının konumuna göre anlam değiştiren altı çift
  • 把 yapısının 'devrik' anlamı: 我把书放在桌子上 (Kitabı masanın üzerine koydum) — nesne fiilden önce gelir
  • 连动句 (fiil-fiil cümleleri): 他去图书馆看书 (Kitap okumak için kütüphaneye gitti) — iki fiil bir özneyi paylaşır

Drill strategy

Her hafta bir Çince podcast'inin 30 saniyesini deşifre edin. Deşifrenizi altyazıyla karşılaştırın — her boşluk, henüz 'duyamadığınız' bir dil bilgisi noktasını ele verir.

Sınav Yapısı

Bu seviye için bölümler, süre ve geçme puanı

80
total questions
300
total score
180
pass score
Talimatlar dahil yaklaşık 90 dakika
duration
Section
Questions
Time
Dinleme
30
约 23 min
Okuma
30
30 min
Yazma
10
20 min
Konuşma (2025'te eklendi)
15
约 15 min

Önemli Dil Bilgisi Konuları

Bu seviyede öğreneceğiniz yeni cümle kalıpları

Özne + 把 + Nesne + Fiil + Tamamlayıcı

把, nesneyi 'devrik' anlamı işaretleyecek biçimde fiilden önceye çeker — özne nesneyi bir şekilde ele alır, hareket ettirir, dönüştürür ya da etkiler. Tamamlayıcı, konum ya da başka bir sonuç ile kullanılmalıdır: 我把书放在桌子上 (Kitabı masaya koydum), 我把作业做完了 (Ödevimi bitirdim). Sonuç olmadan 把 dil bilgisi açısından eksiktir.

我把书放在桌子上。

Wǒ bǎ shū fàng zài zhuōzi shàng.

Kitabı masanın üzerine koydum.

Özne + 被 + Özne + Fiil + 了

被, edilgen kipi belirtir; ancak yalnızca talihsiz, beklenmedik ya da başka biçimde vurgulanan olaylar için kullanılır. Çoğu zaman özne belirtmeye gerek yoktur: 我的钱包被偷了 (Cüzdanım çalındı). Nötr ya da olumlu ifadeler için 被 kullanmayın — 我被他表扬了 değil, 他表扬了我 deyin.

我的手机被他弄坏了。

Wǒ de shǒujī bèi tā nònghuài le.

Telefonum onun tarafından bozuldu.

Fiil + 上/下/进/出/回/过/起 + 来/去

Yön tamamlayıcıları 14 biçimde gelir: 上来, 上去, 下来, 下去, 进来, 进去, 出来, 出去, 回来, 回去, 过来, 过去, 起来. İlk fiil yönü gösterir (konuşmacıya doğru/uzak); 来 'konuşmacıya doğru', 去 'uzak'a. Hareket fiillerine uygulanır: 走进, 跑出去, 拿上来, 飞过去.

请把书拿上来。

Qǐng bǎ shū ná shànglái.

Lütfen kitabı buraya (bana doğru) getir.

Özne + F1 + Nesne + F2

连动句 (seri fiil) bir özneyi paylaşan iki fiili art arda bağlar. Yaygın kalıplar: 去/来 + yer + F (Kitap okumak için kütüphaneye gitti), 用 + araç + F (Yazmak için kalem kullanırım). Fiiller sırayla gerçekleşir; bağlaç gerekmez.

我去超市买水果。

Wǒ qù chāoshì mǎi shuǐguǒ.

Markete meyve almaya gidiyorum.

因为…所以… / 虽然…但是…

因为 (çünkü) 所以 (bu yüzden) ile; 虽然 (her ne kadar) 但是 (ama) ile eşleşir. İlk ya da ikinci yarıyı kullanabilirsiniz, ancak yalnız birini bırakamazsınız: 因为下雨, 所以我不去 (yağmur yağdığı için gitmiyorum) ya da 虽然下雨, 但是我去 (yağmur yağsa da gideceğim).

因为今天很忙,所以我没有时间吃饭。

Yīnwèi jīntiān hěn máng, suǒyǐ wǒ méiyǒu shíjiān chīfàn.

Bugün çok yoğun olduğum için yemek yemeye vaktim yok.

Özne + 过 + Nesne (deneyim)

过 geçmiş deneyimi belirtir: 我去过中国 (Çin'e gittim). 了 belirli bir geçmiş olayı işaretlerken 过 'hiç ...' sorusunu işaretler. Olumsuzu 没有 ile yapılır: 我没有去过中国 (Hiç Çin'e gitmedim).

你去过北京吗?

Nǐ qùguo Běijīng ma?

Hiç Pekin'e gittin mi?

Pratik Cümleler

Bu seviyeden sonra kullanabileceğiniz günlük Çince ifadeler

我把作业做完了,可以出去玩了。
Wǒ bǎ zuòyè zuòwán le, kěyǐ chūqù wánr le.
Ödevimi bitirdim, dışarı çıkıp oynayabilirim.
虽然今天很累,但是我不想睡觉。
Suīrán jīntiān hěn lèi, dànshì wǒ bù xiǎng shuìjiào.
Bugün çok yorgun olmama rağmen uyumak istemiyorum.
妈妈让我每天早上七点起床。
Māma ràng wǒ měitiān zǎoshang qī diǎn qǐchuáng.
Annem beni her sabah yedide kalkmaya zorluyor.
下个周末我们打算去杭州旅游。
Xià ge zhōumò wǒmen dǎsuàn qù Hángzhōu lǚyóu.
Önümüzdeki hafta sonu Hangzhou'ya seyahat etmeyi planlıyoruz.
我朋友送给我一个很有意义的生日礼物。
Wǒ péngyou sòng gěi wǒ yí ge hěn yǒu yìyì de shēngrì lǐwù.
Arkadaşım bana çok anlamlı bir doğum günü hediyesi verdi.
昨天我学了一个新菜,今天做给大家吃。
Zuótiān wǒ xuéle yí ge xīn cài, jīntiān zuò gěi dàjiā chī.
Dün yeni bir yemek öğrendim, bugün herkes için pişireceğim.

Sınavı Geçme İpuçları

Yüksek puan alan öğrencilerden uygulanabilir tavsiyeler

Her hafta bir Çince podcast'inin 30 saniyesini deşifre edin — deşifrenizdeki her boşluk, henüz 'duyamadığınız' bir dil bilgisi noktasını ele verir.

把'ı 我把 + N + F + Sonuç kalıbında çalışın. Kalıp katıdır: 50 kart, her biri bir fiil-sonuç birleşimi; HSK 3 把 sorularının %70'i aynı kalıplara düşer.

14 hücreli bir yön tamamlayıcısı tablosu oluşturun: 上来, 下去, 进来, 出去, 回来, 回去, 过来, 过去 ve tek fiil biçimleri. Duvara asın — her okuma bölümünde karşınıza çıkarlar.

Yeni eklenen 2025 konuşma bölümü için her gün en az 5 dakika sesli pratik yapın. Kendinizi kaydedin, sonra dinleyin: konuşurken fark etmediğiniz ton hatalarını yakalarsınız.

Konuya Göre Kelime Hazinesi

HSK 3 öğrenenlerinin okul, iş ve seyahatte her gün karşılaştığı kelimeler

Okul ve Ders Çalışma

考试
kǎoshì
sınav
作业
zuòyè
ödev
课程
kèchéng
ders
成绩
chéngjì
not, puan
毕业
bìyè
mezun olmak

İş ve Kariyer

工作
gōngzuò
同事
tóngshì
iş arkadaşı
面试
miànshì
mülakat
工资
gōngzī
maaş
经理
jīnglǐ
müdür

Seyahat ve Ulaşım

旅行
lǚxíng
seyahat etmek
酒店
jiǔdiàn
otel
护照
hùzhào
pasaport
行李
xíngli
bagaj
航班
hángbān
uçuş

Teknoloji

手机
shǒujī
cep telefonu
电脑
diànnǎo
bilgisayar
网络
wǎngluò
internet, ağ
软件
ruǎnjiàn
yazılım
下载
xiàzài
indirmek

Yemek ve Mutfak

味道
wèidào
tat, lezzet
厨师
chúshī
aşçı
菜单
càidān
menü
acı
tián
tatlı

Duygular ve Görüşler

高兴
gāoxìng
mutlu
担心
dānxīn
endişelenmek
觉得
juéde
hissetmek, düşünmek
希望
xīwàng
umut etmek
惊讶
jīngyà
şaşırmış

Yolculuğunuza devam edin

Başlangıçtan ustalaşmaya kadar tüm HSK seviyelerini keşfedin

Gündelik Çinceden gerçek konuşmalara

HSK 3, başlangıçtan ortaya geçiş köprüsüdür. Ücretsiz başlayın ve 30 günde farkı hissedin.