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Elementare · A2

Guida introduttiva HSK 3: vocabolario intermedio, grammatica e primi test di scrittura

Una guida introduttiva all'HSK 3: 1.000 parole ufficiali, schemi grammaticali composti, prima scrittura di caratteri e cosa rende l'HSK 3 una soglia critica.

1.000
Parole
200
Punti grammaticali
4-6 mesi
Tempo per completare

Cosa imparerai

Sei aree di competenze che padroneggerà all'HSK 3

1

Ristoranti e viaggi

Ordini cibo complesso, prenoti hotel e gestisca scenari di viaggio

2

Salute e medicina

Descriva sintomi, visiti medici e discuta della salute

3

Lavoro e affari

Parli di professioni, luoghi di lavoro e compiti professionali

4

Intrattenimento e hobby

Discuta di sport, hobby, musica e attività del tempo libero

5

Frasi composte

Colleghi frasi semplici con perché, ma e se per esprimere relazioni

6

Caratteri cinesi di base

Scriva e riconosca 600 caratteri chiave del cinese moderno

Capacità nel mondo reale

Cosa saprai fare davvero dopo aver completato questo livello

L'HSK 3 è la fascia bassa del CEFR A2 e segna un vero cambio: ora può produrre frasi originali, non solo formulari. Dopo questo livello, potrà sostenere una conversazione di 5 minuti su argomenti familiari senza ricorrere a un manuale di conversazione. Comprende brevi titoli di notizie, sa leggere email semplici e scrivere 250 caratteri a mano. Il programma del 2025 aggiunge una sezione obbligatoria di espressione orale, quindi potrà anche difendere a voce brevi opinioni. Questo è il livello in cui la maggior parte degli studenti sente 'sto davvero imparando il cinese' invece di 'sto studiando il cinese'.

Sostenere una conversazione di 5 minuti su argomenti familiari senza un manuale di conversazione
Leggere email semplici, cartelli e brevi titoli di notizie
Scrivere 250 caratteri a mano, incluso un breve messaggio personale
Esprimere brevi opinioni orali su argomenti quotidiani (introdotto nel 2025)
Comprendere brevi annunci e previsioni del tempo

Sfide comuni

Cosa mette tipicamente in difficoltà gli studenti a questo livello — e come evitarlo

1

把字句 (costruzione con 把) — uno schema di frase senza equivalenti in inglese. 把 sposta l'oggetto prima del verbo per indicare la dislocazione: 我把书放在桌子上. Se sbaglia 把, la frase suona rotta.

2

被 (marcatore passivo) — la maggior parte degli studenti lo usa troppo. Il cinese preferisce la voce attiva; 被 si usa per eventi spiacevoli o inattesi: 我的钱包被偷了 (Mi hanno rubato il portafoglio). Non usi mai 被 per affermazioni neutre.

3

连动句 (verbi in serie) e 兼语句 (frasi pivot) — Andò in biblioteca a leggere, Mi chiese di aiutarla. Due verbi, un soggetto, ma l'ordine è importante ed è invertito rispetto all'inglese.

4

Complementi di tempo 三种: 趋向补语 (direzionale), 结果补语 (risultato), 程度补语 (grado) — tutti si attaccano dopo il verbo: 走进去, 看完, 好得很. La stessa struttura, tre significati diversi.

5

La sezione di espressione orale introdotta nel 2025 coglie alla sprovvista: anche lettori forti senza pratica orale falliscono perché non hanno mai ascoltato i propri toni in sequenza.

Programma ufficiale

Cosa dice lo standard HSK 3.0 che dovresti sapere a questo livello

HSK 3 (新汉语水平考试三级)

1,000
vocab
655
chars
244
grammar
250
writing

Circa 300 ore di lezione guidate, equivalenti a circa 4-5 mesi a tempo pieno. Gli autodidatti in genere necessitano di 6-9 mesi di pratica quotidiana.

Topics

  • Vita scolastica: materie, esami, compagni di classe, insegnanti
  • Lavoro: professioni, ambiente di lavoro, colleghi, compiti d'ufficio semplici
  • Viaggi: pianificazione, prenotazioni, problemi di trasporto
  • Tecnologia: telefoni, computer, internet, app
  • Cibo e cucina: ricette, ristoranti, cucine regionali
  • Hobby e vita sociale: feste, club, amici
  • Emozioni e opinioni: 高兴, 担心, 觉得, 认为
  • Piani futuri: 想, 要, 会 + verbo, 打算

Communicative Functions

  • Esprimere piani e intenzioni per il futuro
  • Dare e chiedere opinioni
  • Descrivere esperienze passate con 過/了/过
  • Fare suggerimenti e dare consigli
  • Confrontare due o più cose
  • Esprimere causa ed effetto con 因为…所以

Focus sull'ascolto

Schemi audio, tipi di domande e cosa esercitarsi

Ogni item viene riprodotto due volte. La velocità dell'audio è di circa 220-240 sillabe al minuto — vicina al parlato naturale. I passaggi diventano più lunghi (3-5 frasi).

Question types

  • Vero/falso su dialoghi con più turni
  • Abbinare i parlanti alle opinioni o azioni
  • Selezionare la risposta corretta a una domanda
  • Selezionare l'immagine corretta in base a un audio più lungo
  • Riempimento di spazi: completare una parola mancante da un breve passaggio

Common difficulties

  • 过 (esperienza passata) vs 了 (azione completata): 我去过中国 (sono stato in Cina) vs 我去了中国 (andai in Cina) — la differenza è tra esperienza ed evento passato specifico
  • Complementi direzionali: 上来, 下去, 进来, 出去, 回来, 过去 — sei coppie che invertono il significato in base alla posizione del parlante
  • Costruzione del 把 con senso di dislocazione: 我把书放在桌子上 (ho messo il libro sul tavolo) — l'oggetto si sposta prima del verbo
  • 连动句 (frasi con verbi in serie): 他去图书馆看书 (andò in biblioteca a leggere) — due verbi condividono il soggetto

Drill strategy

Trascriva 30 secondi di un podcast cinese una volta a settimana. Confronti la sua trascrizione con i sottotitoli — ogni lacuna rivela un punto grammaticale che ancora non 'sente'.

Struttura dell'esame

Sezioni, tempo e punteggio minimo per questo livello

80
total questions
300
total score
180
pass score
Circa 90 minuti comprese le istruzioni
duration
Section
Questions
Time
Ascolto
30
约 23 min
Lettura
30
30 min
Scrittura
10
20 min
Espressione orale (introdotta nel 2025)
15
约 15 min

Punti grammaticali chiave

Nuovi schemi di frase che padroneggerai a questo livello

Sogg. + 把 + Oggetto + Verbo + Complemento

把 sposta l'oggetto prima del verbo per indicare la 'dislocazione' — il soggetto maneggia, sposta, trasforma o influenza l'oggetto in qualche modo. Deve essere seguito da un complemento, un luogo o un altro risultato: 我把书放在桌子上 (ho messo il libro sul tavolo), 我把作业做完了 (ho finito i compiti). Senza un risultato, 把 è grammaticalmente incompleto.

我把书放在桌子上。

Wǒ bǎ shū fàng zài zhuōzi shàng.

Ho messo il libro sul tavolo.

Sogg. + 被 + Agente + Verbo + 了

被 marca la voce passiva, ma solo per eventi spiacevoli, inattesi o comunque evidenziati. Spesso non è necessario l'agente: 我的钱包被偷了 (Mi hanno rubato il portafoglio). Non usi mai 被 per affermazioni neutre o positive — dica 他表扬了我, non 我被他表扬了.

我的手机被他弄坏了。

Wǒ de shǒujī bèi tā nònghuài le.

Il mio telefono è stato rotto da lui.

Verbo + 上/下/进/出/回/过/起 + 来/去

I complementi direzionali hanno 14 forme: 上来, 上去, 下来, 下去, 进来, 进去, 出来, 出去, 回来, 回去, 过来, 过去, 起来. Il primo verbo indica la direzione (verso/lontano dal parlante); 来 è 'verso il parlante', 去 è 'lontano'. Si applicano ai verbi di moto: 走进, 跑出去, 拿上来, 飞过去.

请把书拿上来。

Qǐng bǎ shū ná shànglái.

Per favore, porti su il libro (da me).

Sogg. + V1 + Oggetto + V2

连动句 (verbi in serie) concatena due verbi che condividono un soggetto. Schemi comuni: 去/来 + luogo + V (andò in biblioteca a leggere), 用 + strumento + V (uso una penna per scrivere). I verbi avvengono in sequenza; non serve una congiunzione.

我去超市买水果。

Wǒ qù chāoshì mǎi shuǐguǒ.

Vado al supermercato a comprare la frutta.

因为…所以… / 虽然…但是…

因为 (perché) si abbina a 所以 (quindi/dunque); 虽然 (sebbene) si abbina a 但是 (ma). Usi la prima o la seconda metà, ma non entrambe da sole: 因为下雨, 所以我不去 (perché piove, quindi non vado) o 虽然下雨, 但是我去 (sebbene piova, ci vado).

因为今天很忙,所以我没有时间吃饭。

Yīnwèi jīntiān hěn máng, suǒyǐ wǒ méiyǒu shíjiān chīfàn.

Perché oggi sono occupato, non ho tempo per mangiare.

Sogg. + 过 + Oggetto (esperienza)

过 marca l'esperienza passata: 我去过中国 (sono stato in Cina). A differenza di 了, che indica un evento passato specifico, 过 risponde alla domanda 'hai mai…'. Si nega con 没有: 我没有去过中国 (non sono mai stato in Cina).

你去过北京吗?

Nǐ qùguo Běijīng ma?

Sei mai stato a Pechino?

Frasi pratiche

Cinese reale che potrai usare dopo questo livello

我把作业做完了,可以出去玩了。
Wǒ bǎ zuòyè zuòwán le, kěyǐ chūqù wánr le.
Ho finito i compiti, posso uscire a giocare.
虽然今天很累,但是我不想睡觉。
Suīrán jīntiān hěn lèi, dànshì wǒ bù xiǎng shuìjiào.
Sebbene oggi sia stanco, non voglio dormire.
妈妈让我每天早上七点起床。
Māma ràng wǒ měitiān zǎoshang qī diǎn qǐchuáng.
Mia mamma mi fa alzare alle sette ogni mattina.
下个周末我们打算去杭州旅游。
Xià ge zhōumò wǒmen dǎsuàn qù Hángzhōu lǚyóu.
Il prossimo fine settimana prevediamo di viaggiare a Hangzhou.
我朋友送给我一个很有意义的生日礼物。
Wǒ péngyou sòng gěi wǒ yí ge hěn yǒu yìyì de shēngrì lǐwù.
Il mio amico mi ha regalato un regalo di compleanno molto significativo.
昨天我学了一个新菜,今天做给大家吃。
Zuótiān wǒ xuéle yí ge xīn cài, jīntiān zuò gěi dàjiā chī.
Ieri ho imparato un piatto nuovo, oggi lo cucino per tutti.

Consigli per superare l'esame

Consigli pratici da studenti che hanno ottenuto punteggi elevati

Trascriva 30 secondi di un podcast cinese una volta a settimana — ogni lacuna nella sua trascrizione è un punto grammaticale che ancora non 'sente'.

Si eserciti con 把 nella forma 我把 + O + V + Risultato. Lo schema è rigido: 50 schede, una combinazione verbo-risultato ciascuna, e il 70% delle domande su 把 all'HSK 3 rientra negli stessi slot.

Costruisca una tabella dei complementi direzionali con 14 caselle: 上来, 下去, 进来, 出去, 回来, 回去, 过来, 过去, più le forme a verbo singolo. L'appenda al muro — compaiono in ogni sezione di lettura.

Si eserciti quotidianamente e a voce alta con la nuova sezione di espressione orale del 2025, anche solo 5 minuti. Si registri, poi si riascolti: coglierà errori di tono che non nota mai mentre parla.

Vocabolario per argomento

Un campione delle 1.000 parole HSK 3 — vocabolario intermedio precoce

Scuola e studio

考试
kǎoshì
esame
作业
zuòyè
compiti
课程
kèchéng
corso
成绩
chéngjì
voto, punteggio
毕业
bìyè
laurearsi, diplomarsi

Lavoro e carriera

工作
gōngzuò
lavoro, impiego
同事
tóngshì
collega
面试
miànshì
colloquio (di lavoro)
工资
gōngzī
stipendio
经理
jīnglǐ
manager, direttore

Viaggi e trasporti

旅行
lǚxíng
viaggiare
酒店
jiǔdiàn
hotel
护照
hùzhào
passaporto
行李
xíngli
bagaglio
航班
hángbān
volo

Tecnologia

手机
shǒujī
telefono cellulare
电脑
diànnǎo
computer
网络
wǎngluò
internet, rete
软件
ruǎnjiàn
software
下载
xiàzài
scaricare

Cibo e cucina

味道
wèidào
gusto, sapore
厨师
chúshī
cuoco, chef
菜单
càidān
menù
piccante
tián
dolce

Emozioni e opinioni

高兴
gāoxìng
felice
担心
dānxīn
preoccuparsi
觉得
juéde
sentire, pensare
希望
xīwàng
sperare
惊讶
jīngyà
sorpreso

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